Conocimiento de estudiantes de odontología sobre el uso de sedación consciente con óxido nitroso
DOI:
https://doi.org/10.46875/jmd.v10i1.25Palabras clave:
Óxido nitroso, Odontología pediátrica, Sedación conscienteResumen
Este estudio tuvo como objetivo evaluar el conocimiento de los estudiantes del último año del curso de Odontología en el Morgana Potrich College sobre el uso de óxido nitroso como sedación consciente, así como la necesidad o no de abordarlo dentro de ese curso. Se realizó un estudio descriptivo transversal utilizando un cuestionario semiestructurado aplicado a 54 estudiantes universitarios de odontología (62%). Como resultado, observamos un conocimiento subjetivo adquirido durante el curso de pregrado sobre sedación consciente con óxido nitroso y sus indicaciones. Hubo un gran interés por la implementación de un curso específico en la institución educativa y el interés de la mayoría de los estudiantes en adoptar la sedación consciente en el consultorio dental.